苏北网
当前位置:首页>商业 >

全球观焦点:美国红枫的扦插技术有哪些?美国红枫的扦插方法是什么?

时间 2023-06-29 09:15:51 来源:深圳信息港  

美国红枫的扦插技术有哪些?

美国红枫的扦插育苗在1-3月都可以,秋季树液流动的8月也可以,在这里以春季扦插为例,下面为大家介绍美国红枫的扦插技术。

1、选地深翻

扦插育苗地选择平整酸性大的沙质壤土为好,黄壤土和红壤土都很好。苗地上每隔四个厢面,设置一排将近2米高的竹竿,或者其他材料的柱子,每根柱子之间的距离为2米,在柱子之间拉好铁丝,以备后用。苗地要深翻,深度为30厘米。翻地后晒3-5天再整地。

2、整地起垅

起垅时,垅宽1米,便于扦插操作,垅高20厘米,便于排水。厢面长度可以根据育苗量的多少而定。起垅后还要进一步整地。因为扦插对土壤细碎程度要求高,否则影响到红枫发根。

3、土壤处理

扦插垅完全整好后,在上面铺一层10厘米厚的黄泥粘土,尽量地撒铺均匀。黄泥土粘合用强,肥沃,而且有保水保肥的作用。然后,准备好80%多菌灵剂1000倍液,防病剂95%的,敌磺钠可湿性粉剂1000倍液,将两种药液混合在一起,对扦插垅进行透彻的防病处理。多菌灵为广谱性剂,用于种子和土壤处理,对作物的半知菌、多子囊菌等引起的病害有防治效果。敌磺钠是一种优良的种子和土壤处理剂,对腐霉菌和丝囊菌引起的病害有。后,晾1-2天,让土壤稍干爽些再扦插。

4、扦插枝条的采集和采枝条时,选择十月辉煌品种树。在阳光充足的地块儿,寻找树势强壮,生长旺盛,枝繁叶茂,选2-3龄生育能力强的,作为母树。选择树冠上芽眼饱满的木质化枝条,用修枝剪从有分枝的地方剪断。同生在一个枝条上,已经生长出的新枝要保留。选择符合标准的枝条,有利于生根萌芽。

采下的枝条需要用修枝剪处理掉多余的枝叶,再修剪成10厘米长的插穗,根据芽眼的多少,将枝条剪短,用来扦插。每个插穗上保证2-3个芽眼。修剪处理好之后,需要用50%的腐霉利可湿性粉剂和90%的奈乙酸生根粉来处理插穗。这两种可以防治早期灰霉病、菌核病斑的形成。将1克生根粉倒入酒精中溶解。将速克灵配比成1000倍液,生根粉配成4000倍液。两种药液混合在一起,在容器中加入到2千克的黄泥土,再将配好的药液与黄泥土混在一起,拌和成黄泥浆,扦插穗芽眼朝上,放入盆中,入土的部分蘸上黄泥浆,裹泥浆2-4厘米。这样的插穗才可以扦插。

5、扦插

扦插先在垅面上画出一条直线,插穗的入土深度为3厘米,株距1.5厘米,行距10厘米。要注意株距一致。这样扦插完成后,再用95%敌磺钠可湿性粉剂1000倍液,干扰和抑制菌体细胞生长的,5%的井冈霉素水剂1000倍液,50%多菌灵可湿性粉剂800倍液,将三种药液配比溶解到施药机里,在扦插垅面上,仔细地喷淋一遍剂,预防插穗受的感染,防止腐烂或者霉变的发生。促进顺利生根。

6、做拱棚

春天虽然是扦插的季节,但是温度还是比较低的。为了达到良好的扦插效果,我们需要建立拱棚来提高地温。一般来说,只要保持地温在25摄氏度以上,就能正常的进行扦插了。

美国红枫的扦插方法是什么?

美国红枫的切割方法是在苗期密集地建造一个遮阳棚,然后用塑料薄膜和竹条支撑一个小拱棚进行密封。美国红枫扦插生根的原理是防止阳光直射烧苗,小拱棚保湿,提高温度,降低低温差。由于小拱棚是用塑料薄膜密封的,当温度升高时,苗期的水分蒸发,水滴凝结在塑料薄膜上。当水蒸气聚集较多时,水滴落在苗期,微气候降水滴落在美国红枫的插条上。美国红枫扦插在恒定湿度和低温高温环境(高温高湿环境)下快速生根发芽成活。美国红枫生根的过程是扦插生根的生理恢复平衡(树枝恢复正常生气,达到母树原有状态)-伤口修复(基部伤口修复)-基部伤口皮下开始扩张-高温环境下生根(生根可以激素诱导,高温诱导是我们美国红的决定性因素)。

因为美国红枫扦插生根,为了促进其生根,应选择直径为0.5~1厘米半木质化强壮的枝条,每段长约10厘米,剪掉下部叶子,在顶部留顶部留~4片叶子,每片叶子切掉1/3左右,以减少水分蒸发。同时,将插条的基部切成斜坡,放入500~1000mL/5%的萘乙酸溶液浸泡在5~10秒,或放进50~100mL/升ABT浸泡根粉溶液中浸泡0.5~1小时,取出后插入泥炭土或蛭石基质中,插入后放在阴凉处,经常洒水,提高空气湿度,70后~90天即可移植,存活率为80%。

标签: 美国红枫的扦插技术有哪些 美国红枫的

相关阅读RELEVANT

  • 版权及免责声明:

内容搜集整理于网络,不代表本站同意文章中的说法或者描述。文中陈述文字和内容未经本站证实,其全部或者部分内容、文字的真实性、完整性、及时性本站不做任何保证或者承诺,并且本站对内容资料不承担任何法律责任,请读者自行甄别。如因文章内容、版权和其他问题侵犯了您的合法权益请联系邮箱:5 146 761 13 @qq.com 进行删除处理,谢谢合作!